QUAND NOUS ÉTIONS JEUNES : PRODUIRE UN DOCUMENTAIRE
NIVEAU SCOLAIRE/MATIÈRE - Il s’agit d’une unité multidisciplinaire destinée aux classes de 12e année. Cependant, le projet était conçu au départ comme un travail de collaboration entre une classe d’histoire de 10e année et une classe de technologies des communications de 11e année. L’unité peut également être adaptée à une classe de 8e année, les élèves utiliseront alors des logiciels moins complexes, comme i-Movie, i-Photo et i-DVD, plus faciles à maîtriser.
À propos des enseignements - Sheila Hetherington et Jerry Berridge ont créé un cours multidisciplinaire appelé Documenting History qui incite les élèves à s'immerger dans l'histoire en utilisant les techniques de l'enquête, de l'interview, de l'écriture et de la réalisation de films afin de créer des documentaires de qualité qui seront diffusés. Dans le cadre de ces projets, les élèves immortalisent les expériences de membres de la communauté, comme les anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale dans When We Were Young diffusé à TVO et filmé à bord du HMCS Haida, au Canadian Warplane Heritage Museum et à la BFC Borden.
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