Adrian Charles French

Mount Douglas Secondary, Victoria (Colombie-Britannique)

Faire découvrir 99 ans de l’histoire du Canada en une seule année scolaire : voilà un tour de force qu’aucun professeur ne peut réussir. Cependant, la classe de 11e de M. French a tout de même eu l’occasion de se familiariser avec certains des moments les plus remarquables et les plus pertinents de cette intense période; ce qui fait que les élèves ont vécu une année bien remplie et chargée de matière à réflexion. En effet, en mettant l’accent sur les événements marquants qui ont fait du Canada ce qu’il est aujourd’hui, M. French a mis au point une grande variété de méthodes pour aborder les sujets à l’étude en faisant appel à des notions de recherche et à la rédaction d’essais, aux discussions et aux débats en classe, aux arts visuels et à la poésie. Dans le cadre de cinq grands projets touchant soit des cultures, soit des événements, les élèves sont amenés de façon conviviale à participer à des leçons bien préparées qui suscitent de l’intérêt plutôt que de porter à confusion; à participer à des activités qui éveillent l’esprit plutôt que de l’ennuyer, et surtout à démontrer leur compréhension à l’aide d’applications pratiques des leçons apprises par la nation canadienne pendant sa croissance.