Craig Brumwell

École secondaire Kitsilano, Vancouver (Colombie-Britannique)

Dans le cadre d’une leçon intitulée Shifting Commitments: Safety, Security and Sacrifice in a Changing World, les élèves de M. Brumwell font appel à la technologie du jeu pour revenir à l’époque de la Seconde Guerre mondiale, dans leur propre école. Les élèves ont accès à des sources primaires déclenchées par un système de localisation GPS et de codes QR sur leurs appareils mobiles. Ils tiennent également des conversations fictives avec d’anciens élèves de l’école Kitsilano, interagissent avec la carte du système d’information géographique (SIG) et regardent des entrevues avec des survivants qui ont fréquenté leur école. Le jeu est une façon pour les élèves de comprendre les difficiles décisions qu’ont dû prendre les Canadiens pendant la guerre en les plaçant dans le contexte historique des élèves de leur propre école secondaire de l’époque. Les élèves effectuent divers exercices individuels et en équipes pour traiter de questions de sécurité nationale, tant dans un contexte historique que moderne.