Les finalistes de l’édition de 2020 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement

La Société Histoire Canada a le plaisir d'annoncer la liste des finalistes du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement. Grâce à des projets novateurs, ces 16 finalistes ont su se démarquer avec des pratiques exemplaires de l’enseignement de l'histoire canadienne, notamment en créant des expériences d'apprentissage originales, en encourageant la recherche historique et l’utilisation de la pensée critique, en intégrant les concepts de pensée historique, en plus de tenir compte, dans plusieurs cas, du point de vue et de la vision des Premières Nations.

Créé en 1996, le prix rend hommage à six enseignants pour leurs approches novatrices de l'enseignement de l'histoire canadienne. Les lauréats seront annoncés à l'automne.

Félicitations aux finalistes de cette année :

Kristian Basaraba

Salisbury Composite High School, Sherwood Park, AB

Tienneke Calder et Maureen Kelly-Gibson

Calgary Academy, Calgary, AB

Ian Duncan

Garth Webb Secondary School, Oakville, ON

Christina Ganev

East York Collegiate Institute, Toronto, ON

Marjorie Gil

École de la Volière, Saint-Colomban, QC

Tommy Guénard

Centre matapédien d’études collégiales, Amqui, QC

Francis Lalande

Collège Citoyen, Laval, QC

Dominique Laperle

Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie, Montréal, QC

Rémi Lavoie

École Paul-Hubert, Rimouski, QC

David Lynch

St. Michaels University School, Senior School, Victoria, BC

Dawn Martens

Buchanan Park Public School, Hamilton, ON

Marie-Claude Monette

Collège Citoyen, Laval, QC

Matthew Ogilvie

JMA Armstrong High School, Salisbury, NB

Aicha Salah

JMA Armstrong High School, Salisbury, NB

Nathan Tidridge

Waterdown District High School, Waterdown, ON

Chris Young

Kelvin High School, Winnipeg, MB