Ève C.
Louis Alfred Lebel
Ève C.
Fête régionale du district scolaire francophone Sud
Sainte-Antoine (N.-B.)
Mon projet relate le parcours de vie, tant personnel que professionnel, de Louis Alfred Lebel, mon arrière-grand-père. Louis Alfred Lebel fut un homme engagé et un défenseur des droits des Acadiens et de la langue française. Il fut le premier avocat résident du village de Saint-Quentin au Nouveau-Brunswick. De sa naissance à sa mort, j’explique ses accomplissements, reconnaissances et décorations, les comités où il a siégé, les doctorats honorifiques qu’il a reçus, dans quel comté il fut greffier, secrétaire, trésorier, etc., et sa participation dans de nombreuses organisations locales, provinciales et nationales. Quant à sa vie personnelle, je parle de son mariage et de son épouse, de ses neuf enfants, de ses parents et du village où il est né à Saint-Léonard au Nouveau-Brunswick.
Dans les années 1970, Louis Alfred Lebel a présidé le Comité d’étude sur l’enseignement supérieur au Nouveau-Brunswick. Le rapport de ce comité, le Rapport LeBel a favorisé la mise en place de l’Université de Moncton et de ses trois campus. Le Collège Maillet et le Collège Saint-Louis ont ainsi survécu en devenant l’Université de Moncton, campus d’Edmundston (UMCE), qui fête ses 80 ans d’existence cette année. Le Pavillon des sciences de l’UMCE a d’ailleurs été nommé en son nom.
Mes recherches ont confirmé que mon arrière-grand-père a marqué l’histoire et je suis fière de lui, même si je n’ai pas eu la chance de le connaître.
Quelles sont les sources et les preuves que vous avez consultées pour votre projet? Quels sont les différents éclairages que ces sources et preuves ont jetés sur votre sujet?
Pour faire mon projet, je n'ai pas utilisé d’électronique. J'ai consulté des documents inédits provenant du fonds d’archives Louis A. LeBel (#59) du Centre de documentation et d’études madawaskayennes (CDEM) de l’UMCE et de la collection personnelle de sa fille, Jocelyne Lebel (coupures de journaux, photographies, etc.). J'ai aussi effectué des entrevues orales avec ses filles, Jocelyne et Monique.
Quelle est l’importance historique de votre sujet?
Je trouve important de parler de ses accomplissements qui sont, à mon avis, remarquables.
Pourquoi avez-vous choisi ce sujet?
J’ai choisi ce sujet pour en apprendre plus sur mes ancêtres. Je voulais en apprendre plus sur eux puisque je n’ai pas eu la chance de les connaitre.