Traités au Canada

Dans le présent guide, les enseignants décrivent comment ils enseignent l’histoire des Traités en classe, et offrent aux lecteurs leurs conseils, ressources en ligne, ouvrages et plans de leçon.

Ressource pédagogique / Ressources pédagogiques
Logo pour les fêtes du patrimoine
Des figures emblématiques et des moments marquants
La Vitrine nationale des Fêtes du patrimoine est une célébration de la curiosité, de la créativité et de l’engagement des élèves à explorer l’histoire, le patrimoine et la culture du Canada.

Innover en classe

Nous nous souvenons

En réunissant des thèmes liés aux souvenirs personnels et institutionnels, ainsi qu’à leur conservation, cette publication suggère aux jeunes lecteurs des moyens de s’impliquer dans leur vie quotidienne.

Le droit et les régimes juridiques autochtones

Cette publication présentera aux élèves de nouvelles idées sur la façon dont les gens peuvent vivre ensemble et leur permettra de mieux comprendre les lois qui régissent depuis longtemps la vie des Premières Nations, des Inuits et des Métis.

Les Traités et les relations qui en découlent

Les Traités et les relations qui en découlent

Trouvez le camion de Del

Étoffez votre propos afin d’explorer le concept de pertinence historique en tant que processus employé par les historiens pour déterminer ce qui était important à propos d’un événement, d’un personnage ou des développements du passé.

Les Fêtes du patrimoine

Grâce au programme des Fêtes du patrimoine, les élèves découvrent et racontent les histoires qui leur tiennent à cœur dans un contexte immersif et concret.

Créées en 1993, les Fêtes du patrimoine sont aujourd’hui organisées dans chaque province et territoire du Canada. Chaque année, environ 50 000 élèves réalisent des projets de recherche en salle de classe. 

En savoir plus

Plans de leçons

Aider les élèves à trouver leur sujet d’enquête

Cette activité vise à encourager les élèves à faire leurs observations sur le monde qui les entoure.

Formuler sa GRANDE question

Cette leçon aide les élèves à formuler leur propre question d’enquête.

Trouver et évaluer les sources

Cette leçon encouragera les élèves à chercher différents types de sources pour répondre à leur GRANDE question.

Réfléchir à l’enquête historique

Cette leçon aidera les élèves à réfléchir à ce qu’ils ont appris dans le cadre de leur projet d’enquête.

La saison des Prix d’histoire bat son plein

Les dossiers de candidature pour participer au programme du Prix d’histoire du Gouverneur général pour l’excellence en enseignement sont maintenant acceptés.

Histoire des Noirs

L'Histoire des Noirs au Canada

Pour ce numéro spécial de Kayak, nous avons invité la rédactrice en chef, Natasha Henry, à nous raconter des histoires incroyables sur les Noirs canadiens qui ont façonné notre pays.

Des femmes noires montrent la voie

Elles se sont entraidées, elles ont soutenu leur famille et leur communauté, elles se sont battues contre la discrimination et elles ont amené des changements de société.

Exercice de prise de notes sur Africville

Cette leçon enseigne aux élèves l'histoire d'Africville, en Nouvelle-Écosse, tout en mettant en pratique les compétences académiques d'écoute attentive, de prise de notes et de résumé.

Une exploration du rôle des Noirs dans l’industrie du commerce de la fourrure

Ces leçons donneront aux élèves l’occasion d’explorer et d’examiner les interactions entre les Européens, les Noirs et les Autochtones, en mettant plus particulièrement l’accent sur l’expérience des commerçants de fourrure noirs.

L’histoire dans votre boîte de réception
Avec nos sept infolettres thématiques différentes, chacun y trouvera la sienne.

Perfectionnement professionnel

Enseigner l'histoire canadienne : des ressources utiles

Au programme, nos invités retracent leur parcours inspirant, parlent de leur projet en lice pour l’obtention d’un Prix d’histoire du Gouverneur général et présentent des ressources éducatives coup de cœur.