Anciens lauréats

Affichage des gagnants de toutes les années dans toutes catégories

Merna Forster

Merna Forster a dirigé la campagne visant à ramener le visage de grandes femmes canadiennes sur la monnaie du pays. Son œuvre a donné lieu à une pétition de plus de 73 000 noms et à l’engagement par le premier ministre d’honorer un personnage féminin de l’histoire canadienne sur les billets en 2018.

Médias populaires / 2016

Centre d'archives de Vaudreuil-Soulanges

Avec les yeux d’hier et d’aujourd’hui est une initiative du Centre d’archives de Vaudreuil-Soulanges : rencontrer trois groupes de citoyens de Vaudreuil-Dorion afin de faire revivre d’anciennes photos de la ville.

Programmes communautaires / 2016

Kathryn Whitfield

Les élèves de Mme Whitfield participent à des « missions de réflexion historique » où ils effectuent des recherches et un travail de terrain pour découvrir l’histoire du quartier St. John’s de Toronto.

Enseignement / 2015

La bande indienne de Musqueam, le musée d’anthropologie de l’Université de la Colombie-Britannique, le musée de Vancouver et l’Université de Waterloo

Ce projet multidisciplinaire exceptionnel regroupant trois musées réinvente les espaces publics du Canada. Créé en partenariat avec la bande indienne de Musqueam, le projet d’histoire urbaine autochtone jette un nouveau regard sur les collections muséales et fait apparaître le paysage culturel autochtone historique et contemporain de Vancouver.

Musées / 2015

Lawrence Hill

Lawrence Hill est surtout connu pour son œuvre magistrale, The Book of Negroes (Aminata en français), vendue à plus de 700 000 exemplaires, ce qui en fait un des ouvrages les plus populaires de l’histoire de l’édition canadienne. Le roman a été traduit en français et adapté à la télévision, pour ainsi transmettre son message à un public encore plus vaste.

Médias populaires / 2015

Craig Brumwell

Dans le cadre d’une leçon intitulée Shifting Commitments: Safety, Security and Sacrifice in a Changing World, les élèves de M. Brumwell font appel à la technologie du jeu pour revenir à l’époque de la Seconde Guerre mondiale, dans leur propre école.

Enseignement / 2015

Jennifer Janzen

Les élèves de Mme Janzen effectuent des recherches approfondies sur des sources primaires conservées aux archives de la province afin d’en apprendre davantage sur la vie de différents personnages de l’histoire du Manitoba.

Enseignement / 2015

Kim Sadowsky

Dans la classe d’études autochtones de Mme Sadowsky, tout commence par une question simple : « Qu’est-ce qu’une personne visée par un traité? ».

Enseignement / 2015

Shashi Shergill

Le projet de Mme Shergill, intitulé All My Relations, repose sur une étude du lien historique et contemporain entre les Autochtones et les non-Autochtones au Canada.

Enseignement / 2015

Yoland Bouchard

Enseignant au Collège Notre-Dame de Sherbrooke, M. Yoland Bouchard fonde sa pédagogie novatrice sur une volonté réelle de comprendre ses élèves et de leur inculquer des connaissances et des compétences historiques essentielles à la compréhension de l’histoire du Canada.

Enseignement / 2015