Traité de classe

Lire « Qu’est-ce qu’un Traité? » aux pages 4 et 5 du numéro de Kayak : Navigue dans l’histoire du Canada intitulé Nous sommes tous des peuples des Traités.

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Pour les Premières Nations, la Terre est un don du Créateur. La Terre ne leur appartient pas. Le Créateur leur a enseigné comment la respecter et en prendre soin afin que toute la Création en bénéficie. Les Européens ne comprenaient pas cette façon de penser. Pour eux, la Terre ne pouvait pas être partagée – elle devait être divisée et n’appartenir qu’à une seule personne.

Neurones en action

Élaborez un Traité de classe. Assurez-vous que les élèves participent pleinement et s’investissent dans sa création. Référez-vous au Traité tout au long de l’année : il établira les « règles de la classe ».

En pratique

Enfreignez, volontairement, une des règles du Traité. Demandez aux élèves de se pencher sur l’interprétation du Traité et les promesses brisées. Demandez-leur d’écrire ce qu’ils ont ressenti lorsque les promesses du Traité de classe n’ont pas été respectées. Utilisez cette expérience pour lancer une exploration sur les Traités, les différentes visions du monde et les promesses brisées.