Dans le cadre d’une leçon intitulée Shifting Commitments: Safety, Security and Sacrifice in a Changing World, les élèves de M. Brumwell font appel à la technologie du jeu pour revenir à l’époque de la Seconde Guerre mondiale, dans leur propre école.
Les élèves de Mme Janzen effectuent des recherches approfondies sur des sources primaires conservées aux archives de la province afin d’en apprendre davantage sur la vie de différents personnages de l’histoire du Manitoba.
Les élèves de Mme Whitfield participent à des « missions de réflexion historique » où ils effectuent des recherches et un travail de terrain pour découvrir l’histoire du quartier St. John’s de Toronto.
Charles Hou enseigne à l’école secondaire Burnaby South en Colombie-Britannique. Une des grandes réussites de sa carrière est sans doute le concours Begbie, un questionnaire provincial bilingue sur l’histoire du Canada pour les élèves de 11e année.
Cultiver du tabac en Alberta? Le peuple nomade des Pieds-Noirs l’a fait dans cet endroit inhabituel bien avant le contact avec les Européens. Qui plus est, le castor a étonnamment eu un rôle à jouer dans toute cette histoire.
Cette leçon vise à déterminer ce que l’on connaît sur les commerçants de fourrure noirs, à en apprendre davantage sur leur vie et leur personnalité, et à mettre ces connaissances en application pour montrer pourquoi ils étaient qualifiés pour occuper les différents emplois offerts par la Compagnie de la Baie d’Hudson ou la Compagnie du Nord-Ouest.
Dans cette leçon, les élèves se penchent sur l’expérience des Traités en Colombie-Britannique en explorant les événements importants du passé et en élaborant une échelle chronologique.
