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Cette girouette surmonte le mât du drapeau de York Factory, dans le nord du Manitoba.

Des activités à faire en classe sur l’histoire de Montréal et du Canada en général.

Gary Simons, qui enseigne depuis 25 ans, est réputé pour son esprit innovateur, pour le succès de ses élèves et pour sa façon de rendre l'histoire du Canada vivante. Ses élèves du cycle supérieur engagent des débats et font des jeux de rôles et des simulations par ordinateur sur des sujets historiques.

Mario Mimeault a consacré sa vie à l’histoire. Avec ses nombreuses publications, ses projets d’informatique à caractère historique, ses fréquentes interventions à la radio et à la télévision, les distinctions qu’il a méritées, cet enseignant du secondaire pourrait assurément être désigné comme l’une des autorités canadiennes en matière d’histoire des pêches maritimes du Québec.

Indu Varma combine une approche à l’enseignement axée sur les projets et le recours aux télécommunications afin d’aller au-delà des manuels scolaires et des murs de classe. Ses cours sur le gouvernement canadien, les études comparatives et l’histoire du Nouveau-Brunswick sont très dynamiques grâce à des projets interactifs et axés sur des activités concrètes.

Lauréats du Prix d’histoire du Gouverneur général pour l’excellence des programmes communautaires 2017

Soyez témoins de toute la frénésie entourant la découverte d’une nouvelle route maritime vers le Nord il y a cent ans.

À partir du 12 juin, vous pourrez visionner les vidéos, les commenter et voter pour vos préférées. Les bureaux de vote électronique fermeront le 7 juillet 2017 à minuit.

La mine Wallingford-Black à Mulgrave-et-Derry (Québec) est sur le Palmarès des 10 sites les plus menacés.

Dans cette présentation, Andrea Eidinger nous présente « comment rendre l’histoire pertinente » du point de vue d’une historienne universitaire, d’une professeure et d’une historienne publique. Cette présentation est en anglais.