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Le recours aux médias pour explorer l’ascendance afro-autochtone

Dans cette leçon, on demande aux élèves d’utiliser des techniques créatives, des notions théoriques et leurs capacités d’observation afin de définir les concepts qui sont importants pour comprendre l’ascendance afro-autochtone et pour réfléchir à la façon dont les médias ont été employés au fil du temps afin d’exprimer des idées importantes sur la justice et l’ethnicité.


On déboulonne Dollard ou pas ?

Dans cet article, l’auteur Dominique Laperle aborde la question des biais contemporains dans l'apprentissage de l'histoire.


Se préparer aux conversations difficiles

Dans cette leçon, les élèves évalueront leurs connaissances sur le réseau des pensionnats autochtones et sur les enquêtes en cours portant sur les élèves qui sont décédés alors qu’ils fréquentaient ces pensionnats.


Louis-H. Lafontaine et Robert Baldwin

À deux occasions au moins, John Saul affirme que LaFontaine et Baldwin, les pères fondateurs du système gouvernemental canadien, furent les pionniers d’une politique axée sur la retenue et la résolution pacifique des conflits, ouvrant la voie à de grands leaders, comme M. K. Gandhi et Nelson Mandela.

La bataille d’Angleterre

Pour ceux et celles qui aimeraient en apprendre davantage au sujet de la bataille d'Angleterre, voici quelques documents à consulter.

 


Les Ursulines de Québec - la fin d’une époque

Après 376 ans d'occupation, les Ursulines de Québec quittent leur monastère où elles habitent depuis 1642. Voici l'histoire de ce complexe monastique exceptionnel.


Tourelles et tristesse

Un histoire inventée : Le château Craigdarroch, un lieu étrange.


Histoire Canada nomme Bob Cox au poste de président et directeur général

La Société d’histoire nationale du Canada a annoncé aujourd’hui la nomination de Bob Cox à titre de nouveau président et chef de la direction de l’organisation. Éditeur de journaux novateurs, rédacteur et journaliste de grande expérience, M. Cox succède à Mme Janet Walker, qui prend sa retraite après huit années fructueuses à la tête de la Société.


Terra : simulation de l'expérience d'un immigrant

Lors de cette leçon, les élèves feront une recherche sur l’expérience d’immigration vers le Canada et compareront leurs expériences « Terra » à ceux d’immigrants d’aujourd’hui.


Gibaajimominaan : Nos histoires

Dans cette leçon, les élèves écoutent un survivant des pensionnats autochtones raconter son histoire et pensent à ce qu’ils peuvent faire pour aider les survivants et leur famille.