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Une époque troublante de notre histoire.

La Maison Saint-Gabriel vous offre seize intéressantes activités de compréhension de texte portant sur la vie quotidienne en Nouvelle-France. 

Expliquez le concept de territoire non cédé et développez.

This page is a survey for applicants of the Governor General's History Award for Excellence in Teaching.

Lorsqu’Elizabeth Phipps a lancé son projet sur le paysage de la Saskatchewan, elle voulait aider ses jeunes élèves à comprendre la relation historique unique entre les Autochtones et les non-Autochtones du Canada.

Enseignant au Collège Notre-Dame de Sherbrooke, M. Yoland Bouchard fonde sa pédagogie novatrice sur une volonté réelle de comprendre ses élèves et de leur inculquer des connaissances et des compétences historiques essentielles à la compréhension de l’histoire du Canada.

Avec les yeux d’hier et d’aujourd’hui est une initiative du Centre d’archives de Vaudreuil-Soulanges : rencontrer trois groupes de citoyens de Vaudreuil-Dorion afin de faire revivre d’anciennes photos de la ville.

Jean–Pierre Frigon stimule l’apprentissage de l’histoire au moyen de nombreuses activités pédagogiques parmi lesquelles des présentations, des projets, des excursions et des échanges impliquant directement ses élèves.

Lauréat du Prix d’histoire du Gouverneur général pour l’excellence en enseignement 2017

Lauréat du Prix d’histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement 2017