Anciens lauréats

Affichage des gagnants de toutes les années dans toutes catégories

Calgary Heritage Initiative Society

Century Homes Calgary est un événement visant à célébrer le premier boom immobilier de Calgary qui a atteint son sommet il y a 100 ans, en 1912.

Programmes communautaires / 2012

La Meute Culturelle

Le Festival du Loup a été présenté pour la première fois en 2002. Un musée temporaire a ouvert ses portes pour la première fois durant le Festival. Depuis sa création, plus d’une vingtaine de familles pionnières de Lafontaine ont été les vedettes des différentes éditions du Musée vivant de Lafontaine.

Programmes communautaires / 2012

Musée canadien de la guerre

Le caractère novateur de la Bibliothèque vivante a permis aux « lecteurs » de connaître plus en profondeur la réaction de notre pays aux conflits, tout en créant des liens personnels durables.

Musées / 2012

Dictionnaire Biographique du Canada

Le succès du DBC repose sur une combinaison de textes érudits et sur son accessibilité, ce qui en fait un de nos outils de référence les plus fiables sur les grands personnages de notre passé.

Médias populaires / 2012

François-Marc Gagnon, Nancy Senior et Réal Ouellet

Le Prix Sir-John-A.-Macdonald a donc été décerné à François-Marc Gagnon, Nancy Senior and Réal Ouellet pour The Codex Canadensis and the Writings of Louis Nicolas: The natural history of the New World, Histoire Naturelles des Indes Occidentales.

Recherche savante / 2012

Michel Ducharme

Le Prix Sir-John-A.-Macdonald, créé afin de récompenser un ouvrage en histoire canadienne, a été décerné à Michel Ducharme pour Le concept de liberté au Canada a l’époque des Révolutions atlantiques (1776-1838).L

Recherche savante / 2011

Shantelle Browning-Morgan

Mme Browning-Morgan a expérimenté un cours innovateur, créé par la commission scolaire du district de Toronto, au collège de Walkerville, qui jette la lumière sur un groupe de personnes qui s’est installé dans la région pour échapper à l’esclavage aux États-Unis.

Enseignement / 2011

Sarah Beech et Chad Howie

Les élèves qui participent au projet sur la guerre de Sept Ans voient leur vie totalement transformée. En effet, les deux enseignants demandent à leurs élèves de se détacher de leur propre identité et de jouer le rôle d’un soldat anglais ou français, il y a 250 ans.

Enseignement / 2011

Raymond Bédard

Les élèves de M. Bédard sont ainsi initiés à la recherche historique et deviennent, pour un temps, des conservateurs de musées chargés d'évaluer la valeur historique d'objets anciens.

Enseignement / 2011

Flora Fung

Mme Fung croit que la meilleure façon d’intéresser les élèves à l’histoire est de rendre l’expérience la plus concrète possible. Elle y parvient à établissant des liens entre les élèves, l’école, la communauté et le pays.

Enseignement / 2011