Enseigner l'histoire canadienne : des approches concrètes et artistiques

Cette série spéciale de balados met en lumière quelques-uns des finalistes francophones du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement de 2026. Ce prix reconnaît des enseignants de partout au pays pour leur travail exceptionnel dans le domaine de l'enseignement de l'histoire canadienne. Il permet aussi de promouvoir et de faciliter le partage de pratiques exemplaires et d'idées pédagogiques novatrices au sein de la communauté canadienne de l'enseignement de l'histoire.

Dans le cadre de la série, Alexandre Paquet s’entretient avec des enseignants passionnés qui redonnent vie au passé dans leur salle de classe.

Cliquez ici pour découvrir les entrevues réalisées en anglais.

Dans cet épisode, vous entendrez Frédérick Rousseau, Mélanie Lalonde et Émilie Aubut, des enseignants qui aident les élèves à découvrir, interpréter et transmettre de puissants récits historiques.

Au programme, nos invités retracent leur parcours inspirant, parlent de leur projet en lice pour l’obtention d’un Prix d’histoire du Gouverneur général et présentent des approches concrètes et artistiques pour faire découvrir l’histoire dans leurs communautés.

Plus de cette série

• Des enquêtes historiques rigoureuses

• Des approches concrètes et artistiques

• Des sujets trop souvent négligés

• Des histoires locales diverses

• Des ressources utiles